En juin dernier, les élèves de première en Art Appliqués ont eu l'opportunité de participer à une fresque du climat, animée par Solen Le Marec et Chrystelle Seyvecou. Cette activité, conçue sous la forme d'un jeu collectif avec des cartes, permet de mieux comprendre les mécanismes et les impacts du réchauffement climatique. Validé par des experts scientifiques, ce jeu est un outil pédagogique efficace pour appréhender les conclusions du rapport du GIEC.
À la fin de cette session, un moment d'échange collectif a été consacré aux émotions ressenties par les élèves au cours de l’activité. Leurs professeurs, François Marteau et Claire Loupiac, ont ainsi pu observer une prise de conscience variée et une richesse de sentiments parmi les participants.
Pour clôturer cet atelier de manière constructive, chaque élève a été invité à réfléchir à une action personnelle qu'il pourrait rapidement mettre en œuvre dans son quotidien pour réduire son impact climatique, et à en évaluer les effets.
Cette expérience enrichissante a permis aux enseignants de montrer comment le design contemporain peut s'intégrer dans la lutte contre le réchauffement climatique. Les élèves ont été amenés à se questionner sur la durabilité de notre mode de vie, les démarches à adopter pour favoriser le changement, et à identifier les solutions qui, bien que séduisantes en apparence, ne sont peut-être pas les plus efficaces.
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Vendredi 7 juin, 2 classes de 1ère arts appliqués ont découvert l’écoquartier de Saint Ouen les docks et son parc de 12ha, une manière de faire de la géographie appliquée puisque l’urbanisation et l’évolution des paysages urbains étaient à leur programme.
Une présentation du projet a eu lieu sur le site historique du château de Saint Ouen expliquant comment une friche industrielle de près de 100 ha le long de la Seine a été transformée en un quartier végétalisé qui se veut un laboratoire des villes de demain, respectueuse de l’environnement et du bien être des populations. Avec ce quartier, Saint Ouen a pris un nouveau visage.
La Fabrique du métro nous a accueillis pour une visite de l’exposition sur le projet du métro Grand Paris Express. Nous avons pu découvrir entre autre une rame de métro et une gare grandeur nature et sa signalétique ce qui a particulièrement intéressé les élèves en formation design.
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A l’occasion de la Panthéonisation de Missak et Mélinée Manouchian, 2 classes de terminale ont été inscrites à un projet national. L’objectif proposé par leur enseignant était de faire des productions graphiques à exposer lors des JPO du lycée. Après avoir vu le film de Robert Guédiguian « l’armée du crime » projeté au Méliès et un documentaire « la traque de l’affiche rouge », les élèves ont travaillé par groupe sur les biographies des résistants de l’affiche rouge ainsi que sur la mémoire de cet événement et ont rendu compte de leur travail sous forme d’affiches, BD ou carnet.
Le 2 mai, ils ont pu se rendre sur le lieu de leur exécution le 21 février 1944 au Mémorial du Mont Valérien.
Michel Guiragossian, enseignant d’histoire géographie