La création graphique et numérique

CMQ creation num siteLe lycée Eugénie Cotton appartient au campus des métiers et des qualifications de la création numérique, image et son. Dans ce domaine il offre un large éventail de formations technologiques et professionnelles :

 

 

Plongée dans l’Iran d’aujourd’hui

Blind 2Les étudiant.es de DNMADE et DSAA ont découvert en octobre une pièce de théâtre du dramaturge iranien Amir Koohestani. La pièce Blind Runner croise les destins de trois personnages dans l’Iran d’aujourd’hui. Une jeune femme, rendue aveugle par une balle tirée lors d’une manifestation, cherche à fuir et à rejoindre le Royaume-Uni en traversant le tunnel sous la Manche en courant. Pour s’entraîner, elle fait la rencontre d’un couple dont la femme, journaliste, est prisonnière politique. Malgré la prison, ce couple cherche à maintenir leur lien en pratiquant la course à pieds dans et hors de la prison.

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DSAA Design éditorial multisupports

DSAA 01Le DSAA "Design éditorial multisupports" proposé par le lycée Eugénie-Cotton est une formation supérieure d’une durée de deux ans.

Elle est accessible aux titulaires d’un DN-MADe mention “Graphisme”, ou d'un diplôme de premier cycle (DNA) en design graphique obtenu dans une école d’art du Ministère de la Culture.

 

 

Présentation

dsaa 45Le champ disciplinaire de ce DSAA est celui du design éditorial — édition et presse — appliqué au support imprimé autant qu’aux outils de diffusion numérique (publication en ligne, sur smartphone ou sur tablette tactile).

La formation associe étroitement le développement de compétences pratiques (typographie, iconographie, technologie, etc.) et le renforcement d’une culture tant spécifique que généraliste — la sensibilité aux contenus textuels, illustratifs, informationnels, etc., constituant la première des qualités requises chez un designer éditorial. Cela étant, les savoirs et les savoir-faire qui forment le cœur de cet enseignement ne se limitent pas aux secteurs de l’édition et de la presse — ils ont également vocation à trouver des applications dans d’autres domaines de la création graphique tels que l’identité visuelle, la signalétique, la communication institutionnelle ou culturelle, etc. Une large place est accordée à la construction par l’étudiant de sa propre posture créative, à travers la valorisation de ses propres centres d’intérêt, de ses propres méthodologies, de son propre corpus de références, de sa propre culture générale et professionnelle.

Le diplôme (niveau I, équivalent Mastère) s’obtient par étapes successives au cours du second semestre de la deuxième année : après validation de l’ensemble des unités d’enseignement, l’étudiant soutient devant un jury son mémoire de recherche, puis son macro-projet en design.

Vous pouvez suivre le DSAA sur les réseaux sociaux :

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#Pour plus d'informations.

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#Illustrations : 

#Pour en savoir plus, le site Design & métiers d'Art :

 

 

 

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Le baccalauréat du design et des arts appliqués (Std2a)

STD2A 01Ce baccalauréat technologique propose une formation artistique généraliste. Il initie les élèves à tous les domaines du design et des métiers d'art : la communication visuelle (imprimée, numérique ou audiovisuelle), le design d'objet (artisanal ou industriel), le design de mode, le design d'espace (public ou domestique), etc.

Outre les disciplines d'enseignement général, le baccalauréat Std2a consacre un volume horaire conséquent aux enseignements de spécialité - 14 heures en 1ère, 18 heures en Tle. La formation sur les outils numériques (retouche d'images, mise en page, dessin vectoriel) y tient une place prépondérante. Enfin, une partie de ces heures est assurée en langue anglaise.

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Initiation à la recherche en DNMADe 3

bibliEn troisième année de DNMADE, les élèves s’initient à la recherche en réalisant un mini-mémoire pour obtenir leur diplôme. Pour les aider, dès les premiers jours de septembre, deux sorties ont été organisées à la Bibliothèque Forney et à la Bibliothèque publique d’information (BPI) du Centre Pompidou, au cœur du IVe arrondissement de Paris. Le personnel leur a fait découvrir l’immensité des ressources disponibles et la méthode pour trouver de la documentation sur leurs sujets. Trois étudiant.es témoignent.

« Découvrir la Bpi et la bibliothèque Forney m'a permis de découvrir des lieux où travailler gratuitement, mais aussi avoir accès à une documentation très large. J'ai réalisé que la bibliothèque Forneyme correspondait bien puisqu'on a une documentation plus spécialisée dans le design et l'art, mais surtout que l'espace est assez spacieux pour pouvoir s'isoler pour travailler ou lire. »

« Plus qu'une bibliothèque, la BPI est un lieu d'étude. Il nous est indispensable pour trouver beaucoup de ressources en lien avec notre mémoire. Le site de recherche avancée de la Bibliothèque nous a bien été présenté. La Bibliothèque Forneycontient des ressources intéressantes avec des objets éditoriaux inspirants. » 

« J'ai trouvé la BPI très polyvalente, elle offre de nombreuses possibilités au public. Par exemple, les événements sont variés et le fait de pouvoir photocopier et numériser des livres est très pratique.

À la bibliothèque Forney, j'ai aimé découvrir des documents anciens ainsi que l'histoire du lieu. »

Merci à Augustin, Hélène et Hugo

L. Dion, professeure de lettres

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DN MADe mention graphisme

BTS 01Le DN MADe est un diplôme qui confère le grade de licence (BAC +3) et vise l'acquisition de solides connaissances et compétences professionnelles dans les différentes spécialités des métiers d'arts et du design.

Cette formation, d'une durée de trois ans, est accessible à tous les bacheliers (baccalauréat Std2a, baccalauréats généraux et technologiques et baccalauréats professionnels) ou titulaires d'un BMA. Les candidatures sont à formuler sur Parcoursup. Au début du mois de mai chaque dossier reçu et complet est étudié par une commission d'enseignants.

Recrutement en DNMADE 
La sélection des candidats s'effectue exclusivement sur la base du dossier Parcoursup selon les critères généraux d'examen des vœux précisés dans la fiche de la formation.
La conduite d'entretiens de sélection, quelle que soit leur forme en présentiel comme à distance, ainsi que la demande de pièces nouvelles complémentaires supplémentaires (en remplacement des entretiens de sélection), ne sont pas autorisées.
Les candidats finalisent leur dossier sur la base des éléments qui leur étaient jusque-là demandés.
 

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Le Baccalauréat professionnel marchandisage visuel

Marvi 01Ce baccalauréat professionnel forme en trois années (2de, 1ère, Tle) aux métiers du marchandisage visuel (aménagement et valorisation des espaces commerciaux : rayons, vitrines, boutiques, stands d'exposition...).

Cette formation accueille des élèves de 3ème motivés par la communication visuelle, curieux des nouveautés en matière de produits, de marché et de commercialisation. 
Ouverture d'esprit, curiosité et talent créatif sont  nécessaires à la réussite de ces études. 

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