Notre projet

AXE 1 // Citoyenneté, laïcité, vivre ensemble, ouverture sociale, culturelle et professionnelle

Dynamiser le Conseil de la vie lycéenne pour favoriser la mixité dans le cadre des projets, au sein des niveaux et des filières


Valoriser l'engagement des élèves sur le bulletin trimestriel
Favoriser les projets des élèves (exemple : menu DP, radio du lycée...)

Mieux identifier les espaces communs pour mieux vivre ensemble


Aménager le foyer comme un espace de détente encadré (jeux de société, livres...)

Favoriser les liens avec les familles


Organiser des moments de convivialité
Proposer aux parents de s'impliquer dans le montage des JPO...

Intégrer les règles de vie dans le lycée


Rédaction graphique d'un document de synthèse affiché dans les lieux communs
Mise en place de modalités communes et connues des élèves concernant l'utilisation du matériel commun, le rangement et le nettoyage des salles de classe / installations sportives,
Mise en place d'un classeur pour la réservation du matériel et le nettoyage des salles

Faire vivre la laïcité au lycée


Réalisation d'affiches par les élèves de toutes les filières
Intervention d'un historien de la laïcité destinée aux professeurs
Signature de la charte de la laïcité par tous les élèves et leurs parents (tenue vestimentaire neutre à respecter)

Développer tous les partenariats possibles avec les structures culturelles et sociales


Signer des conventions partenariales avec : Ensemble contre la peine de mort ; La Maison des femmes, Le Fab-Lab, le 116, le théâtre Berthelot, Le Méliès, Montreuil sur livres + Le Bal, Maison des écrivains
Faire vivre les partenariats engagés : Musée des Arts Décoratifs, Le nouveau théâtre de Montreuil, l'Association des Maliens, la Mairie de Montreuil et ses services, Est Ensemble + Médiathèques - La Villette

Ouvrir l'ensemble des élèves à la culture


Organiser au moins une sortie culturelle par élève et par classe chaque année
Multiplier les projets culturels au sein de l'établissement
Mettre en place les Cottonférences
Développer et diversifier le ciné-club
Proposer des cours de FLS aux élèves allophones
Mettre en oeuvre le projet plurilinguisme
Intensifier l'implication dans les ateliers d'artistes en exposant à l'extérieur du lycée
Mobiliser le CVL concernant l'organisation des évènements culturels

Développer la citoyenneté européenne


Développer la section éuropéenne sur la SEP
Valoriser les projets Design LV1
Utiliser les ressources proposées par la plateforme E. Twinning
Favoriser les stages à l'étranger
Créer une cellule des partenariats avec les entreprises
Nouer des relations durables avec les entreprises du territoire
Faire intervenir des professionnels dans les classes
Organiser des visites d'entreprises

AXE 2 // Une pédagogie active et encadrante

Améliorer les modalités d'accompagnement des élèves de toutes les filières et niveaux, quelques soient leurs difficultés

Mettre en place des binômes d'élèves (travail commun, rattrapage des cours manqués...)
Mettre des dispositifs d'accueil, de soutien, de rattrapage des cours pour les exclus, retardataires (au delà de 5 mn), et absents

Améliorer les modalités d'accueil et d'intégration des nouveaux élèves

Utiliser les informations portées sur les bulletins du 3ème trimestre précédent ppour organiser la rentrée des classes
Organiser des entretiens d'accueil à la rentrée et tout au long de l'année pour les nouveaux entrants

Améliorer les modalités de suivi, d'accompagnement et d'encadrement des PFMP

Mettre en place un protocole d'organisation et de suivi des PFMP
Simplifier les documents administratifs
Alimenter et compléter le fichier des entreprises d'accueil
Associer davantage les parents à la recherche de PFMP
Valoriser et reconnaître l'implication des élèves

Améliorer la mise en oeuvre de la liaison Bac -3 / Bac +3

Mettre en place l'orientation active
Solliciter des intervenants extérieurs (professionnels et professeurs du post-bac)

Améliorer les modalités d'évaluation


Valoriser l'engagement dans le travail personnel
Rendre l'élève acteur de sa progression
Evaluer par compétence et de façon formatrice

Amélioration de l'organisation du temps scolaire


Construire des emplois du temps qui tiennent compte des projets pédagogiques

Améliorer les modalités de préparation aux examens

Porter à la connaissance des élèves et de leurs parents tous les enjeux de l'examen
Organiser des révisions de fin d'année
Organiser des examens pour toutes les filières en cycle terminale et post-bac

AXE 3 // Un lycée des métiers dynamique

Développer les partenariats avec les entreprises

Développer les partenariats existants et conforter les nouveaux : KPMG, Carrefour, CAMIEG, Les cableries Daumesnil etc...
Démarcher les entreprises du territoire pour développer les stages et les visites d'entreprises


Développer l'ouverture internationale


Mettre en place des partenariats avec des lycées à l'étranger
Développer les possibilités de PFMP à l'étranger
Développer les projets pédagogiques de la section européenne de la SEP
Répertorier les entreprises anglophones présentes sur le territoire


Mettre en place un réseau des anciens élèves


Créer une page Facebook dédiée aux anciens élèves
Recenser systématiquement les poursuites d'études
Solliciter les anciens élèves pour l'accueil de stagiaires

Accentuer la notoriété du lycée


Faire intervenir des personnes notamment des artistes et écrivains de renom
Valoriser toutes les filières à l'occasion des JPO (salle dédiée à la présentation des entreprises par les filières tertiaires)
Elaborer des documents de promotion par filière, créer des petites oeuvres multimédia
Améliorer la visibilité au salon de l'Education

Rendre visible la diversité des projets


Créer un onglet sur le site du lycée dédié aux sorties et projets de toutes les filières

Développer l'action "Mon parcours, mon métier"


Augmenter le nombre de professionnels impliqués
Impliquer les élèves dans l'organisation
Préparer davantage les élèves à la venue des professionnels

Mettre en oeuvre et évaluer les actions inscrites dans le cadre du lycée des métiers


Une réunion annuelle de bilan 

AXE 4 // Des sections, des équipes en organisation collective et apprenante

Renforcer et organiser le travail collectif au sein du lycée


Mettre en place un calendrier par filière et par cycle
Utiliser un agenda partagé
Organiser une réunion mensuelle des équipes pédagogiques
Renforcer les liens entre ASSED, CPE, documentaliste et professeurs
Mettre à jour les blogs du lycée

Bien intégrer les nouveaux élèves


Organiser des journées d'intégration pour les classes de 2de : visite de Paris, Musée des Arts Décoratifs, Découverte sportive...
Associer la vie scolaire aux projets
Impliquer davantage les parents

Valoriser les travaux des élèves et leur implication


Exposer les travaux des élèves dans les couloirs, dans le hall et via l'écran du hall
Maintenir le groupe de parole pour les élèves volontaires

Favoriser les projets communs aux différentes filières et niveaux


Expliciter, notamment à l'occasion des évènements organisés par le lycée, les compétences mises en oeuvre par chaque filière
Elaborer des fiches et des panneaux explicitant les référentiels des diplômes

Mettre en place des Cottonférences : ouvrir les lycéens et les étudiants sur le monde en leur permettant de se questionner


Mobiliser les lycéens et les étudiants pour l'organisation
Etablir un calendrier qui favorise la diversité des thématiques en lien avec les projets pédagogiques
Mobiliser la communauté éducative pour contacter des intervenants
Favoriser l'entraide entre équipes et sections

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