Les olympiades de la métacognition
Une journée de champions à l’Arena de Gagny : Les secondes MRC 1 en mission sport et inclusion sans oublier les métacognitions !
Quand la classe de seconde MRC1 sort de son quotidien pour une journée à l’Arena de Gagny, ce n’est pas seulement pour faire des pompes et manger des barres de céréales. Non, cette journée sportive, organisée en partenariat avec l’association ELA, avait un objectif bien plus noble : promouvoir l’inclusion tout en se dépassant et réfléchir à des stratégies communes pour renforcer l'esprit d'équipe dans le cadre d’un projet sur la métacognition. Et, croyez-le ou non, ils l’ont fait avec un style inimitable. L’inclusion, c’est du sport !
Dès leur arrivée dans l’impressionnante Arena de Gagny, nos élèves ont rapidement compris que cette journée ne serait pas une promenade de santé. Le défi ? Participer à des épreuves sportives où chaque équipe devait intégrer des élèves en situation de handicap. Les règles étaient simples : travailler ensemble, se soutenir, et surtout, laisser de côté l’envie d’écraser ses adversaires… enfin, presque. Avec des épreuves allant du relais adapté à des tirs aux but ou encore un relais photo géant, chaque activité avait un double objectif : mobiliser les compétences physiques de chacun tout en renforçant l’empathie et la cohésion de groupe.
Quand la métacognition s’invite sur le terrain : Ce projet, basé sur la métacognition visait à aider les élèves à mieux comprendre leur cerveau et l’impact de ce magnifique organe dans la façon d’apprendre, de collaborer et de gérer leurs corps et leurs émotions. Et quoi de mieux que le sport pour mettre en pratique ces concepts ?
«On s’est rendu compte que travailler avec des élèves en situation de handicap, ça demande une vraie réflexion sur comment communiquer et s’organiser», a confié Shahinez, participante de l'équipe rouge, lycée E.Cotton.
«Franchement, on a appris autant sur nous-mêmes que sur eux. » 4e place, mais première dans nos cœurs.
Après une journée de défis intenses, de rires, des arrêts mémorables de notre gardien de but Aymerick, les deux équipes de la classe de seconde MRC1 ont terminé 4ème sur 12 équipes participantes des lycées Auguste Perdonnet-Thorigny-sur-Marne, Louis Lumière - Chelles et Jean-Baptiste Clément – Gagny. Certains diront que c’est une médaille en chocolat, mais les élèves eux, y voient une victoire collective.
«Ce qui compte, c’est qu’on a tout donné. Et puis, la 4e place, c’est pas si mal, non ?», a déclaré Rayan, qui a brillé sur le tir à la corde (il y a d'ailleurs laissé sa main... Si vous cherchez une main, à l'arena de Gagny, elle y est toujours). Une expérience qui marque
Au-delà des résultats, cette journée restera gravée dans les mémoires. L’inclusion, ce n’est pas qu’un mot, c’est une réalité qui demande de l’effort, du respect et beaucoup de cœur. Et cette classe a prouvé qu’elle en avait à revendre. Pour conclure, comme l’a si bien résumé Monsieur BOUMARAF, professeur et coach d’un jour : « Ils sont peut-être 4e aujourd’hui, mais dans l’esprit, ils sont champions. » Alors, bravo aux élèves de seconde MRC1 pour cette journée inspirante. Et qui sait, la prochaine fois, ils repartiront peut-être avec une coupe… ou au moins avec une autre anecdote mémorable à raconter !
Cette journée intense s'inscrit dans un processus qui sera ponctué par un événement ce mardi 11 mars à la salle des fêtes de la mairie de Montreuil et s'achèvera avec la grande finale le 13 Mars!
L'équipe enseignantes Mmes Baghat, Assoumani et M Boumaraf
Depuis le mois de janvier 2020, la musique est à l'honneur au lycée Eugénie Cotton. Les classes de TGA3 et TEVL, accompagnées de leurs professeurs participent à un projet musical encadré par les musiciens de la philarmonie de Paris.