Workshop — Cultiver le lien
Les élèves de Terminale STD2A et de Seconde Bac Pro MARVI ont collaboré autour de la conception d’un espace extérieur favorisant le lien entre les élèves du lycée et la nature. Ce projet a été mené en partenariat avec le collectif Lokal (Olivier Panne, Asia Houis et Solène Guerrero).
L’objectif du workshop était de créer un espace convivial, pensé comme un lieu de rencontre, d’échange et de sensibilisation au développement durable. Au cœur du projet : l’installation d’un potager participatif permettant aux élèves de se réapproprier les espaces extérieurs du lycée tout en développant une réflexion autour de l’écologie et des usages collectifs.
Le projet est né d’une enquête réalisée au sein de l’établissement, révélant le besoin d’un lieu plus vivant, apaisant et connecté au végétal. Accompagnés par le collectif Lokal, les élèves ont été amenés à transformer leurs idées en propositions concrètes, en prenant en compte les contraintes techniques, les matériaux, les usages et les enjeux de fabrication.
Cette démarche collaborative mêle design, expérimentation et engagement écologique. Le jardin continuera d’évoluer avec l’intégration prochaine de deux systèmes hydroponiques conçus par des élèves de Terminale STD2A, dans le cadre d’un atelier mené par un ancien élève devenu artisan d’art, Marius Lecat.
Les élèves de 2nde GATL ont récemment eu l’opportunité de découvrir l’univers de la logistique lors d’une visite enrichissante au sein de l’entreprise FM LOGISTIC avec la participation de l’association Proxité.
Le 6 mai 2026, de 9h30 à 12h15, les élèves de Bac professionnel AGORA ont participé à une sortie pédagogique au sein de 
Aujourd’hui, la classe européenne a troqué ses cahiers contre une escapade culturelle au Centre Culturel Irlandais de Paris. Dès leur arrivée, les élèves ont été plongés dans une ambiance chaleureuse mais sans la pluie !
Dans la continuité des échanges culturels et pédagogiques entre le lycée et le 
Du 22 au 28 mars les élèves de TMCVA sont partis à la découverte de la Toscane. Depuis deux ans, la classe travaillait sur le projet « Vitrines en scène : regards croisés entre Paris et Florence » un travail de comparaison du merchandising des magasins parisiens et florentins. 
Les élèves de Terminale Métiers de l’Accueil ont vécu une expérience professionnelle exceptionnelle en participant activement à l’accueil de la compétition internationale d’escrime organisée à Boulogne les 10 et 11 janvier 2026. Cet événement sportif d’envergure, réunissant des délégations venues de nombreux pays, a offert aux élèves une immersion concrète et exigeante dans le monde de l’accueil événementiel.
La semaine dernière, la filière Marchandisage Visuel du lycée Eugénie-Cotton a vécu une expérience d'échange particulièrement riche. Dans le cadre du programme Erasmus+, nous avons reçu la visite d'élèves de terminale générale de 
Le vendredi 27 mars, une partie des élèves de la classe de 2GATL a vécu une expérience inoubliable au Théâtre de Chaillot, à l’occasion des 
Hiya !!! Direction Dublin quand le campus MoMADe et Erasmus+ font voyager deux professeurs du lycée entre pédagogie innovante et esprit celtique !
Dans le cadre du projet trophée danse & diversité , la classe de 2GATL a eu l’opportunité de visiter Chaillot - Théâtre national de la Danse, un lieu emblématique de la danse et de la culture. Les élèves ont été accueillis par Gloria Mancuso, référente de ce projet à Chaillot et Charlotte Goillot, chargée du développement des publics.
