Trophées Danse & Diversité : les 2GATL décrochent le prix de la composition à Chaillot !

ZMOgP3DwLe vendredi 27 mars, une partie des élèves de la classe de 2GATL a vécu une expérience inoubliable au Théâtre de Chaillot, à l’occasion des Trophées Danse & Diversité.
 
Engagés depuis plusieurs semaines dans ce projet exigeant, ces élèves ont fait preuve d’un grand courage et d’une belle persévérance en allant au bout de l’aventure. Ils ont présenté sur scène une chorégraphie collective engagée, sensible et pleine d’énergie, qui leur a valu le prix de la composition. Cette distinction vient saluer la qualité de leur travail, leur cohésion et leur créativité.
 
Cette réussite a été d’autant plus marquante que Rachid Ouramdane, directeur du Théâtre de Chaillot, était présent pour assister aux performances et encourager les élèves.
 
Au-delà du trophée, cette aventure restera surtout comme un moment fort de partage, de dépassement de soi et de joie. Ces élèves ont su s’impliquer pleinement, relever les défis du projet et prendre un réel plaisir à danser ensemble sur scène.
 
L’équipe pédagogique tient à féliciter chaleureusement ces élèves volontaires, qui ont porté ce projet avec sérieux, enthousiasme et détermination.
 
Ce projet n’aurait pas été possible sans l’accompagnement attentif et bienveillant de toute l’équipe: Mme Lamaignère Eléonore, leur professeure d'espagnol, Mme Zonina Alexandra, leur professeur d'anglais et monsieur Gaillet Thomas, leur professeur de français/histoire, présents à chaque étape pour soutenir et guider les élèves. Un grand merci également au chorégraphe Warrenne Adien, dont le travail a permis de révéler le potentiel artistique de chacun.
Bravo à ces élèves de 2GATL pour cette très belle réussite, qui illustre la force du collectif et le pouvoir de la danse comme moyen d’expression.
 
Un projet porté par Chaillot et par la Fondation Culture & diversité (Accueil - Trophées danse & diversité) qui rappelle que même en filière professionnelle on crée, on s'exprime artistiquement, et surtout...on danse !
 
Merci à Gloria Mancuso, référente de ce projet à Chaillot et Charlotte Goillot, chargée du développement des publics
 
E. Lamaignère, professeure d'espagnol
Crédit photos: Moovance
 

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Les Hybridés d'E.C. exposent aux Ateliers d'artistes de Romainville

journe ePortes ouvertes des ateliers d'artistes 2025 de Romainville

 Samedi 24 & dimanche 25 mai

«Ce que tu touches, je le touche ; ce que tu ressens, je le ressens ; ce que tu consommes, je le consomme.»

En mêlant vidéos, dessins, sculptures... évoquant la colonisation de la Terre par des êtres venus d'ailleurs, "Les Hybridés d'E.C"., cinq élèves du lycée, présentent un univers fantastique créé en exclusivité pour cette édition."

 

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La classe de 2GATL découvre le Théâtre de Chaillot

VISITE CHAILLOT2026031226 42 C 1 compressedDans le cadre du projet  trophée  danse & diversité , la classe de 2GATL a eu l’opportunité de visiter Chaillot - Théâtre national de la Danse, un lieu emblématique de la danse et de la culture. Les élèves ont été accueillis par Gloria Mancuso, référente de ce projet à Chaillot et Charlotte Goillot, chargée du développement des publics.

Lors de cette sortie, les élèves ont pu découvrir l’histoire de ce théâtre prestigieux, situé au cœur de Paris. Ils ont appris comment ce lieu est devenu une référence importante pour la danse et les arts de la scène, accueillant de nombreux spectacles et artiste et qu’il avait été au cœur de l’Histoire. 

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Fiers de nos élèves de 2NDMRC1 : Une victoire de l'esprit et du cœur !

metacognitionLors de la Semaine du Cerveau, nos élèves de 2MRC1 ont vécu un moment fort en participant à la finale des Olympiades de la Métacognition à l’Université Paris Cité.
Même si la finale ne leur a pas permis d’accéder au podium, ils ont su faire preuve d’une énergie remarquable, d’une solidarité sans faille et d’une patience exemplaire face aux différentes épreuves.

Nous, leurs enseignants, sommes immensément fiers du chemin parcouru.
De la phase de conception à la réalisation de leur projet, chaque étape a été pour eux une occasion d’apprendre, d’expérimenter et de se dépasser. Leur investissement et leur engagement ont été exemplaires, transformant chaque difficulté rencontrée en une leçon précieuse.

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