Journée d'intégration réussie pour les élèves de seconde malgré la pluie !

INTEGRATION 116Malgré une pluie soutenue, plus de 150 élèves de seconde du lycée ont participé avec enthousiasme à la traditionnelle journée d’intégration.

Au programme, des activités sportives pour favoriser la cohésion et la convivialité entre les élèves. La matinée a débuté par un tournoi de basket-ball au gymnase Estienne D’Orves, suivi l'après-midi de matchs de tèque (base-ball) et de football au stade des Guilands.

L’ambiance, dynamique et chaleureuse, a permis aux élèves de mieux faire connaissance non seulement au sein de leurs classes, mais aussi avec ceux des autres filières. Une belle opportunité pour créer de nouveaux liens dès la rentrée.

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Participation des élèves de première Arts Appliqués à une Fresque du Climat

8En juin dernier, les élèves de première en Art Appliqués ont eu l'opportunité de participer à une fresque du climat, animée par Solen Le Marec et Chrystelle Seyvecou. Cette activité, conçue sous la forme d'un jeu collectif avec des cartes, permet de mieux comprendre les mécanismes et les impacts du réchauffement climatique. Validé par des experts scientifiques, ce jeu est un outil pédagogique efficace pour appréhender les conclusions du rapport du GIEC.

À la fin de cette session, un moment d'échange collectif a été consacré aux émotions ressenties par les élèves au cours de l’activité. Leurs professeurs, François Marteau et Claire Loupiac, ont ainsi pu observer une prise de conscience variée et une richesse de sentiments parmi les participants.

Pour clôturer cet atelier de manière constructive, chaque élève a été invité à réfléchir à une action personnelle qu'il pourrait rapidement mettre en œuvre dans son quotidien pour réduire son impact climatique, et à en évaluer les effets.

Cette expérience enrichissante a permis aux enseignants de montrer comment le design contemporain peut s'intégrer dans la lutte contre le réchauffement climatique. Les élèves ont été amenés à se questionner sur la durabilité de notre mode de vie, les démarches à adopter pour favoriser le changement, et à identifier les solutions qui, bien que séduisantes en apparence, ne sont peut-être pas les plus efficaces.

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Retour vers les années 50 aux Etats-Unis en Version Originale

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Un groupe d’élèves volontaires des 3 terminales STD2A a pu rencontrer l’auteur Shannon Pufahl lors d’un atelier de littérature américaine comme nous avions pu le faire en avril 2022. Dans le cadre de la Résidence du festival America à VincennesShannon est venue à la rencontre de notre groupe. Lors de la première rencontre avant les vacances d’avril, nos élèves ont pu lui demander des informations sur les personnages et ses choix narratifs dans son roman "Et nous nous enfuirons sur des chevaux ardents" en discutant aussi des passages qu’ils avaient pu étudier en cours auparavant avec l’aide de notre assistant d’anglais Bram. Ce roman se passe dans les années 50 entre Las vegas et SanDiego.

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Projet Manouchian exposé aux journées portes ouvertes

1718270476818A l’occasion  de la Panthéonisation de Missak et Mélinée Manouchian, 2 classes de terminale ont  été inscrites à un projet national. L’objectif proposé par leur enseignant était de faire des productions graphiques à exposer lors des JPO du lycée. Après avoir vu le film de Robert Guédiguian « l’armée du crime » projeté au Méliès et un documentaire « la traque de l’affiche rouge », les élèves ont travaillé par groupe sur les biographies des résistants de l’affiche rouge ainsi que sur la mémoire de cet événement et ont rendu compte de leur travail sous forme d’affiches, BD ou carnet.
Le 2 mai, ils ont pu se rendre sur le lieu de leur exécution le 21 février 1944 au Mémorial du Mont Valérien.

Michel Guiragossian, enseignant d’histoire géographie

 

Visite de l’Assemblée Nationale par les Secondes BAC PRO

ASSEMBL2E NATIONALE 3Le vendredi 22 mars, trois classes de secondes ont été accueilli à l’Assemblée. Ils y ont visité cette institution républicaine avec un guide et le député de la circonscription de Montreuil-Bagnolet : Alexis Corbière.

Après une visite explicative du rôle de l’Assemblée dans notre démocratie, les Secondes ont admiré le bas-relief d’Aime-Jules Dalou représentant le refus par le Tiers-État des demandes d’impôts souhaitées par le Roi. Une scène qui fonde la création d’une assemblée du peuple.

Ils sont ensuite entrés dans l’hémicycle et ont pu interroger le député sur son rôle et sa fonction.

La visite s’est conclue par une visite de différents salons comme la salle des Conférences ou le salon des Mariannes.

G. Gauthe, professeure de lettres-histoire géographie

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Les libres parleurs d'Eugénie Cotton

1c7748b1 88be 40bb bd9d 0ca06d2ab0b1Depuis cinq ans, le lycée Eugénie Cotton participe activement au projet "Les Libres Parleurs de Montreuil", une initiative lancée par Clément Vickorovich, professeur de rhétorique à Sciences Po Paris, et Patrick Bessac, maire de Montreuil.

Cette année encore, deux ateliers de pratique de l'art oratoire ont eu lieu, comprenant dix séances entre janvier et avril 2024, ainsi que trois Master class rassemblant tous les élèves participants des lycées de la ville.

La grande finale s'est déroulée le 5 avril dernier à la salle des fêtes de l’Hôtel de Ville de Montreuil. Deux élèves, Melia et Jeanne, ont participé à la "Minute Rhétorique", tandis qu'Anaïs et Sirra représentaient le lycée Eugénie Cotton en tant que finalistes. À l'issue d'une soirée pleine d'émotions, Sirra a remporté le trophée de cette cinquième édition. Félicitations à elle et à tous les participants !

L'implication sans faille de Madame Andries, professeure d'arts au lycée Eugénie Cotton, a été déterminante pour accompagner et soutenir les élèves tout au long de leur participation au projet. Son soutien a permis aux élèves de développer leurs compétences en art oratoire et de se sentir confiants sur scène lors de la grande finale.

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Session BAFA hivernale du Lycée avec M. Nsuka

PHOTO GROUPEPendant les récentes vacances d'hiver, une atmosphère d'enthousiasme et d'apprentissage a envahi le lycée, alors que M. Nsuka, CPE, a orchestré une session BAFA (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur) inoubliable. Pendant 6 jours intenses, les participants ont été immergés dans un mélange captivant de petits chants, de petits jeux, de grandes animations et de temps d'apprentissage théorique.

De l'effervescence de l'Olympiade aux intrigues du spectacle du Petit Chaperon Rouge, en passant par l'excitation de la Chasse au Trésor et le mystère du Cluedo, chaque journée était une aventure en soi. Les jeunes animateurs en herbe ont eu l'opportunité de développer leurs compétences tout en s'amusant, grâce à des activités diverses et des animations de grande qualité.

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Une semaine à la montagne pour 45 élèves de terminale professionnelle : entre découvertes, préparation au bac blanc et orientation

1Durant une semaine enrichissante, 45 élèves de terminale professionnelle ont eu l'opportunité de s'évader vers les sommets enneigés pour une immersion totale dans le milieu montagnard. Au programme de ce séjour, une palette d'activités variées, allant de la pratique du ski à des randonnées pittoresques.

Cependant, ce voyage ne fut pas seulement synonyme de loisirs et de détente. Les élèves ont également dû faire face à des épreuves de français, de mathématiques, une préparation rigoureuse en vue de leur semaine de bac blanc à leur retour au lycée. Cette démarche les a placés dans une dynamique de travail et de concentration, leur permettant ainsi de mettre toutes les chances de leur côté pour réussir leurs épreuves futures.

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Une Aventure enneigée pour les TAA

90838483 236c 4016 8b31 41e53305a8b5La classe de neige est une expérience inoubliable pour les élèves des classes de TAA. Au cours de cette semaine, nos jeunes aventuriers ont la chance de plonger au cœur des sommets enneigés pour découvrir un tout nouvel univers. Entre découvertes pédagogiques et moments de détente, cette escapade hivernale restera gravée dans les mémoires. 

L’emploi du temps était partagé entre les lettres de motivation Parcoursup, le carnet de voyage et des activités sportives. Les élèves ont pu partager des moments conviviaux dans le centre de vacances de la ville de Montreuil. Lors des cours dispensés par les moniteurs de l’Ecole de Ski français les progrès se sont faits rapidement sentir et les élèves ont pu évoluer sur le domaine très accueillant de la station. Les non-skieurs ont pu essayer les raquettes mais aussi partir en randonnée avec leurs enseignants. Certaines activités ont pu être financées grâce à la vente de gateaux organisée par les élèves entre la mi-décembre et la mi-janvier. Ce séjour fut une belle réussite pour décompresser et appréhender plus sereinement la dernière ligne droite de l’année.

Tout cela s’est fini sur une belle raclette le dernier soir.

Une belle expérience pour des élèves qui n’étaient jamais parti en séjour scolaire pour la plupart.

Les élèves et leurs professeurs sont ravis de partager avec vous les moments capturés au cœur des montagnes.

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Semaine des langues vivantes

semaine des langues vivantesDans le cadre de la semaine des langues vivantes, les élèves du lycée professionnel et les élèves d'arts appliqués ont pu participer à des ateliers ludiques organisés par Mme Veber, M. Eudes, professeurs d’anglais, et Mme RICARD, professeure d’espagnol, avec l'aide des élèves de terminales de section européenne anglais, afin de découvrir la diversité linguistique dans le monde ainsi que la richesse culturelle des pays anglophones et hispanophones. Les heureux gagnants des activités proposées ont pu repartir avec un lot en souvenir de cette journée.

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