Les cottonférences sont des fenêtres ouvertes par la communauté éducative sur le monde contemporain. Ces rencontres ne sont pas des parenthèses dans le travail scolaire : elles en sont au contraire des appuis, des richesses, des sources d’inspiration. Elles contribuent à éprouver la capacité de l’école et de ses acteurs à faire entrer les problématiques de la société dans ses murs, pour en faire une matière intellectuelle fertile.PEUT-ON CONCILIER SCIENCE ET RELIGION ?
Mardi 30 novembre, JEAN-BAPTISTE DE PANAFIEU, scientifique de formation et
auteur de livres pour enfants est venu nous parler de la science et des religions.
Son propos, largement illustré par des visuels, surprenants et parfois drôles
a mis en évidence les stratégies visant à utiliser le prestige de la science pour
affirmer des croyances : la science et la religion sont deux domaines distincts
qui n’ont pas pour vocation à répondre aux mêmes questions...
Alors que le premier questionne le « comment », le deuxième répond plutôt au « pourquoi ».
Un échange avec les élèves a permis de mettre en lumière ces enjeux
notamment à travers les fake-news présentes sur internet.
Le 22 novembre dernier, les classes de seconde ont assisté à une cottonférence au Méliès autour du film d’Olivier Babinet, Swagger. Le débat qui a suivi la projection a permis de revenir sur différents éléments du documentaire : ce qu’il montre, avec en particulier la déconstruction des stéréotypes, et la façon dont il est construit, avec un mélange entre réalisme et fiction qui a plu… et parfois déconcerté.
Nous sommes allés voir le film "Demain" de Cyril Dion et Mélanie Laurent. Ce long métrage traite de façon optimiste du monde de demain. Divisé en plusieurs chapitres, le film est polyvalent. On pourrait croire au premier abord que ce n’est qu’un autre documentaire ennuyeux sur l’écologie, ais au contraire, c’est une source d’espoir et