Les relations internationales

Escapade irlandaise pour la classe européenne

IMG20260408140459Aujourd’hui, la classe européenne a troqué ses cahiers contre une escapade culturelle au Centre Culturel Irlandais de Paris. Dès leur arrivée, les élèves ont été plongés dans une ambiance chaleureuse mais sans la pluie !

Ils ont découvert un lieu chargé d’histoire, installé dans un ancien collège fondé au XVIe siècle pour accueillir les étudiants irlandais à Paris. Entre vieilles pierres et récits passionnants, chacun a pu imaginer la vie des étudiants d’autrefois.

La visite guidée a permis de mieux comprendre les liens historiques entre la France et l’Irlande, avec quelques anecdotes surprenantes.

Après cette immersion culturelle, la classe européenne a fait place au défi avec un quiz sur l’Irlande. Culture générale, traditions, musique, géographie… les questions ont fusé, et la compétition s’est installée dans une ambiance joyeuse.

Entre réponses sérieuses et propositions improbables, les élèves ont montré qu’ils savaient autant apprendre que s’amuser le tout en anglais.

Cette sortie a permis à tous de découvrir un peu plus la culture irlandaise tout en partageant un moment convivial hors de la classe.

Mme Hemaidia, professeure de gestion-administration et de discipline non linguistique (DNL)

 
 

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Inspirer pour oser partir : la parole aux ambassadrices Erasmus +

téléchargement 1La table ronde organisée au lycée a réuni quatre étudiantes ambassadrices de la mobilité internationale : Eva, étudiante en DSSA design éditorial multisupports, ainsi que Léa, Zoé et Marième, étudiantes en DNMADE mention graphisme.

Elles ont partagé leurs parcours et les expériences professionnelles qu’elles ont vécues à l’étranger, expliquant comment ces séjours ont enrichi leur vision du design, renforcé leur autonomie et développé leurs compétences créatives et culturelles.

Leurs témoignages, accessibles et motivants, ont suscité de nombreuses questions de la part des étudiantes et étudiants présents, désireux de comprendre concrètement les démarches, les défis rencontrés et les retombées de ce type de mobilité.

Cette rencontre a offert un moment d’échanges authentiques, donnant un aperçu clair et inspirant de ce que représente une expérience internationale dans un cursus artistique. Grâce à Eva, Léa, Zoé et Marième, plusieurs étudiant·es envisagent désormais de mener à leur tour un projet à l’étranger.

Avec le soutien de  OFAJerasmus 2

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Cap sur Dublin : une expérience Erasmus+ pour nos enseignantes

IMG 20260223 WA0003Hiya !!! Direction Dublin quand le campus MoMADe et Erasmus+ font voyager deux professeurs du lycée entre pédagogie innovante et esprit celtique !

Dans le cadre du programme Erasmus+, avec le soutien du Campus des Métiers d’Art et du Design, Madame Hemaidia, professeure d’économie-gestion  et Madame Zonina, professeure de lettres-anglais, ont participé à une mobilité d’une semaine à Dublin, en Irlande.

Durant ce séjour sur l’île d’Émeraude, nos deux enseignantes ont renforcé leurs compétences linguistiques et pédagogiques en partenariat avec l’Alliance Française de Dublin. Elles ont assisté à des cours d’anglais, enrichi leur vocabulaire dans les domaines de l’art, du design et de la mode, sans oublier les expressions typiques irlandaises.

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F H B K + C O T T O N = Mobilité Eramus + pour 4 professeurs de DNMADe

 DSC2248 KopieQuatre professeurs de DNMADe, Stéphanie Valentin, Marie-Lou Garcia, Franck Dudouet, Arthur Coulet, ont eu l’occasion de participer à un voyage en Allemagne dans le cadre des mobilités Erasmus+ pour les personnels de l’enseignement scolaire. Les enseignants du Fritz-Henssler Fritz-Henßler-Berufskolleg de Dortmund avaient réservé un accueil chaleureux aux profs de Cotton, faisant de ce séjour un temps convivial international. Un programme culturel très riche avait été prévu : le Dortmunder U (collection permanente, et l’exposition sur les artistes femmes Expressionnisme & Fluxus), le complexe industriel de la mine de charbon de Zollverein, le Rurh Museum, le Red Dot design museum de Essen, ainsi que le centre ville de Dortmund et son patrimoine. La visite de l’établissement a permis de bien comprendre les dispositifs pédagogiques du FHBK et les différences d’approche dans l’enseignement du graphisme. Une formation autour du fonctionnement du pôle impression de l’établissement venait conclure cette visite. L’établissement est doté d’un très beau parc de machines (ofset, carrousel de sérigraphie, doreuse semi-manuelle, typographie au plomb et un grand studio photo).

Un temps de travail a été dédié à l’organisation d’un programme d’échange inter-établissement, incluant le voyage de groupes d’étudiants pour l’année scolaire prochaine.

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