Retour en images sur nos Journées Portes Ouvertes 2024

AFFICHE JPO 2024Un temps fort qui a réuni futurs lycéens et étudiants.

Ces vendredi 08 et samedi 09 mars, le lycée ouvrait ses portes au public.

Véritable temps fort de l’année, les Journées Portes Ouvertes donnent  aux collégiens et lycéens, ainsi qu’à leur famille, l’opportunité de découvrir les formations dispensées au sein du lycée.

Des élèves et étudiants volontaires, accompagnés de leurs enseignants ont fait valoir leur lycée en guidant les jeunes et les parents venus s’informer sur les différentes filières. A travers les éléments de cours exposés, les projets ou leur dynamisme, les élèves ont pu mettre en avant la richesse des savoirs professionnels ainsi que leurs compétences

Bravo à eux ainsi qu’à leurs enseignants pour leur engagement !

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Le GAB Bio Île-de-France sensibilise à l'alimentation Bio

363ce073 022e 4111 9506 5ed1e21ede3aA l'initiative de Madame Hamas, gestionnaire du lycée, le Groupement des Agriculteurs Biologiques d'Île-de-France (GAB Bio) a récemment organisé une opération visant à sensibiliser les élèves à l'importance des produits bio dans leur alimentation.
 
Dans le cadre de cette démarche, Laura Chartain, chargée de mission Alimentation & Référente Animations représentante du GAB Bio a animé une présentation captivante des produits bio locaux disponibles dans la région. Les élèves ont eu l'occasion de découvrir la diversité des fruits, légumes, céréales et autres produits issus de l'agriculture biologique, soulignant ainsi les bienfaits de ce mode de production respectueux de l'environnement.
 
Avec l'aide de Madame Bourré, professeure de PSE et des élèves de terminale Marchandisage Visuel, l'événement s'est déroulé au sein de la cantine du lycée, offrant aux élèves une expérience concrète des avantages nutritionnels et environnementaux des produits bio. Des dégustations ont permis aux jeunes de savourer la qualité exceptionnelle des produits locaux, renforçant ainsi la connexion entre une alimentation saine et les choix alimentaires durables. 

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Les bergers

image000000 4Tout à commencer avec un reportage sur une femme qui avait décidé de devenir bergère dans le 93.  Sa démarche nous a interpellé et surtout cela nous a donné envie d’aller à sa rencontre et de travailler dans une démarche globale en remontant à la source de la matière.

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L'association e enfance s'invite au lycée

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L’association e enfance est intervenue jeudi 08 septembre auprès des classes de première Métiers d’accueil et Secondes MRC 1 et 3. 

Les enseignants, Madame DJAHEL, Monsieur IDIR et Madame L'HOCINE, professeurs de vente,  ont organisé dans le cadre de la semaine d'intégration une journée de sensibilisation autour des usages numériques responsables ainsi que des risques potentiels sur internet.

Parce qu'internet est également un lieu d'expression, il est important de partager des pratiques numériques bienveillantes et respectueuses pour soi et pour les autres. L'intervenant, Monsieur Cadieu, a ainsi sensibilisé les élèves en abordant la thématique de la santé face aux écrans : temps d'écran, la gestion émotionnelle des messages, addictions...

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Forum des Métiers

Ce forum était organisé par l’association Arpejeh, qui est engagée dans une politique en faveur des personnes en situation de handicap, de l’égalité des chances et de la diversité.

Lors de ce Forum des Métiers, les élèves de 1ère et Terminale Accueil, ont pu mettre en pratique leur formation et appliquer les conseils de leurs professeurs (M Yurdagul et Mme L’Hocine). En dehors de l’accueil, ces élèves ont assuré l’information et guidé les visiteurs sur les différents stands.

Les élèves ont activement contribué au succès du Forum, ils ont accueilli les visiteurs avec beaucoup de professionnalisme et dans la bonne humeur.

Nos élèves ont été vivement félicités par les organisateurs.

 

A.Yurdagul

 

Théâtre à domicile !

Les SilencieusesLes élèves de 2 ème année de DNMADe et de 1 ère année de DSAA1 ont pu assister dans une salle du lycée à la pièce de théâtre Les Silencieuses (récit d’un voyage) jouée par Nicolas Raccah, mardi 11 janvier 2022.

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Safari typo

Crocodiles sans serif, serpents à cédilles, girafes italiques ...

La promo DNMADe 2 Graphisme s'offre un safari-typo dans Montreuil pour observer et analyser la biodiversité graphique de notre espace urbain. Cet exercice inaugural du cours de Techniques et Savoir-faire marque l'entrée dans un cycle d'analyse de la lettre, de ses formes et de ses usages.

 

 

Dans mon île

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Les étudiants de troisième année du parcours Image Narrative (DN MADe Graphisme) se sont initiés à la cartographie.
Chaque étudiant a choisi une île, a étudié sa géographie, ses singularités (économiques, écologiques sociales, etc.) et en a extrait une thématique. Un relevé cartographique précis a ensuite été effectué, reposant sur le croisement de plusieurs sources documentaires. Ce plan vectoriel de base a servi a l'élaboration de la carte finale, présentant une problématique identifiée, portée par un choix graphique affirmé. Ce dernier travail dirigé étant terminé, les étudiants se consacrent désormais au Projet MADe, qui constitue la dernière étape de cette formation. 
 
Lien vers la page du projet : https://dnmadeatlas.cargo.site/
Cartes réalisées par Héléna Alves Pereira, Romane Buton, Claire Champion, Ambre Daibissaram, Moëra Guillois, Chloë Leveteau, Guillaume Lowes, Kethleen Maret Mercier, Nasryne Ouabi, Zoé Porcaro, Maëlys Roulin-Comas, Laure Sinniger Rigaud, Olivia Tallarita. Projet encadré par Stéphanie Valentin et Arthur Coulet. DN MADe (Diplôme National des Métiers d’Art et du Design) Mention Graphisme. Lycée Eugénie Cotton 2021.

Retour au théâtre pour les DNMADE !

Les 3 promotions de DNMADE ont eu la possibilité fin septembre d’assister au spectacle Buster proposé par Mathieu Bauer au Nouveau Théâtre de Montreuil. Un retour au théâtre réussi après presqu’un an sans sorties.

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FABRIK'ODEON

Petit retour vidéo de la belle expérience vécue par les élèves de la 1ere Bac Pro Marchandisage Visuel accompagnés des 1ere du lycée des métiers du bâtiment Le Corbusier (Cormeilles-en-Parisis).

Ce projet, au long cours, a amené les élèves à créer différents décors de la scène d’exposition de La ménagerie de verre de Tennessee Williams.

Accompagnés par deux scénographes, les élèves ont réalisé des projets de décors sous forme de planches tendances, de croquis et de maquettes.

Grâce à cette première édition de Fabrik’Odéon, les élèves ont pu aiguiser leur regard de spectateurs côté des coulisses.

Tape art

illustrationDans le cadre du cours de Techniques et savoir-faire, les DN MADe 2 en équipe, ont pu explorer la typographie dans l'espace du lycée au moyen d'adhésif noir. C'est au travers d'onomatopées qu'ils ont donné vie aux espaces inusités, recoins architecturaux, aux meubles et objets qui nous entourent et dont la vocation première n'est pas nécessairement d'être mis en lumière. Les contraintes de réalisation étaient d'ordre matériel (de l'adhésif noir) et temporel (une seule heure pour réaliser le lettrage complet).

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